1 avril 2025 Inclusion Francisation

Ateliers cuisine en Francisation: impacts positifs sur l’autonomie des élèves

    Apprendre une langue, c’est bien plus que mémoriser du vocabulaire et des règles de grammaire. Pour les jeunes non-francophones qui apprennent le Français, l’enjeu est aussi de s’approprier la langue dans des contextes concrets, motivants et interactifs. C’est précisément ce que permettent les ateliers de C’est moi le chef! : une approche immersive […]

17 février 2025 Inclusion Francisation

Apprendre en cuisinant : des ateliers clés en main pour les enseignant.e.s

      Avec les ateliers de cuisine clés en main de C’est moi le chef!, les enseignant.e.s de Français langue seconde en classes d’accueil et les enseignants spécialisés disposent d’un outil pédagogique innovant, accessible et engageant. Découvrez comment ces ateliers peuvent enrichir l’expérience d’apprentissage tout en développant l’autonomie et la confiance des élèves, qu’ils […]

13 décembre 2024 Francisation

L’apprentissage transformé avec les ateliers cuisine clés en main : des bénéfices concrets pour les élèves et les enseignant.e.s

        Les ateliers cuisine sont bien plus qu’une simple activité ludique. Ils offrent une approche immersive et engageante qui transforme l’expérience d’apprentissage. En mettant les mains à la pâte, les élèves non francophones ou en classes d’accueil, développent des compétences essentielles tout en prenant plaisir à apprendre. L’équipe enseignante, elle aussi, y […]

23 janvier 2025 Sur mesure Inclusion Bibliothèques Francisation

Les principes clés de l’enseignement de Barak Rosenshine appliqués aux ateliers cuisine

  Avec leur approche immersive et engageante, les ateliers cuisine de C’est moi le chef! transforment l’expérience d’apprentissage. Intégrant les 10 principes clés de l’enseignement de Barak Rosenshine, ils permettent aux enfants et aux jeunes d’apprendre activement, à leur rythme, dans un environnement stimulant et bienveillant.   Barak Rosenshine, chercheur en psychologie cognitive et en […]

1 novembre 2024 Inclusion Bibliothèques On parle de nous

Nos ateliers cuisine en inclusion inversée : prix coup de cœur 2024 de l’Association québécoise du loisir municipal

      Chez C’est moi le chef! nous croyons fermement en l’impact positif de l’apprentissage de la cuisine sur les enfants et jeunes, quels que soient leurs défis. Nos ateliers en inclusion inversée, qui se tiennent à la Bibliothèque Rosemont en partenariat avec le Regroupement pour la Trisomie 21 (RT21), sont un parfait exemple […]

23 septembre 2024 Inclusion On parle de nous

Ateliers cuisine pour les enfants à besoins particuliers : reportage de L’Épicerie

      En juillet dernier, les jeunes à besoins particuliers inscrits au camp de jour de LUDIC ont été les héros d’un reportage tourné pour l’émission L’Épicerie de Radio-Canada. On vous raconte l’envers du décor.   Visionner le reportage de L’Épicerie, édition du mercredi 25 septembre 2024, sur ICI Télé.   Rencontre En mai […]

23 septembre 2024 Inclusion

La cuisine, moyen d’expression et d’apprentissage de l’autonomie pour les enfants à besoins particuliers

      Depuis 2023, C’est moi le chef! propose d’utiliser la cuisine comme un outil d’apprentissage et de développement pour les enfants et les jeunes à besoins particuliers.  Discussion avec Caroline Pépin, Directrice générale de l’organisme LUDIC sur les bienfaits des ateliers cuisine.   Quelle est la mission de LUDIC et comment s’exerce-t-elle? La […]

30 mai 2024 Francisation

Les ateliers cuisine : une solution efficace pour renforcer la sécurité alimentaire des enfants issus de immigration

    L’insécurité alimentaire est un problème préoccupant au Canada et au Québec, touchant de nombreuses familles, y compris celles des enfants issus de l’immigration. Les ateliers cuisine offrent une réponse innovante et éducative à ce défi.   Littératie alimentaire et sécurité alimentaire durable   La sécurité alimentaire des enfants, particulièrement ceux issus de l’immigration, […]

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